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el museo del oro

 

El museo del oro

Los estudiantes de La Agrupación Usme Alto fuimos al  Museo   del  Oro y a la Quinta de Bolívar el 1 de  octubre  de 2014.

Salimos  a las  6:00 a.m. desde  los  colegios. Durante el  recorrido vimos edificios y mucho tráfico. Llegamos primero al Museo del Oro  a las 9:30  a.m. y  el  recorrido comenzó hacia  las  10:10 a.m. Vimos  figuras antiguas hechas por los indígenas de nuestro país como el jaguar, el poporo y la serpiente. Aprendí muchas  cosas  de las  costumbres  de los indígenas, una de ellas es sobre el uso de máscaras de  animales para tener sus poderes. También aprendí que ellos tienen respeto por la naturaleza.

Saliendo del museo fuimos a almorzar y después recorrimos parte de la Candelaria hasta llegar a la Quinta  de Bolívar. En la Quinta hicimos  un recorrido para buscar pistas sobre la  vida del Libertador. Nos  divertimos mucho y pudimos darnos cuenta que Simón Bolívar  era bajito.

Después nos devolvimos para  las veredas.

 

 

Entrada museo del Oro
Piezas de Oro
Teatro Colon
Almuerzo en Teatro La Baranda
Quinta de Bolivar
Quinta de Bolivar

La experiencia de  aprendizaje en un entorno diferente al cotidiano,  permite a los niños y las niñas vivenciar formas enriquecedoras de interacción, de relación  con pares y agentes de aprendizaje diferentes a sus maestras. A su vez, ésta permitió contrastar conocimientos adquiridos en el aula con la experiencia de objetos históricos reales que se conservan en el museo.

Por otra parte, este tipo de salidas pedagógicas permite a los niños disfrutar de un contexto diferente al que viven, contrastar la Bogotá urbana de la rural donde habitan y eso se evidencia en las conversaciones sostenidas con los niños acerca de lo vivenciado, donde hacen referencia al alquiler de bicicleta en la carrera séptima, el diseño arquitectónico del sector, las piezas de oro: la balsa del Dorado, el Poporo, los vestigios de la cultura calima en el Museo del Oro, los muebles de la Quinta de Bolívar, sus hermosos jardines, la bañera, las letrinas, la historia que se narra y se recrea en estos espacios, fue significativo para nuestros niños.

Reflexión de las  profes de Mayoría

 

La experiencia de la salida al Museo del Oro fue estupenda  porque los niños y las  niñas  aprendimos a través  de las figuras  que poseían diferentes enseñanzas  a través  de oro sorprendente.

Las piezas que tiene el museo son tan reales que nos sorprendimos al igual que los maestros y nuestros demás compañeros, cuando nos mostraron la pieza más famosa del museo esta fue estupenda porque nos señalaba una historia en los tiempos pasados,  como también él tiene muchas enseñanzas a través de sus videos  que conservan maravillosas  historias indígenas que  han  permitido que nosotras las personas descubramos  varias historias de las culturas indígenas por eso agradecemos al Museo del oro.

En la Quinta de Bolívar lo que encontramos  fue muchas culturas de nuestros antepasado y también  nos gustó la mansión de Bolívar por sus magníficos jardines,  habitaciones y demás. Agradecemos por habernos invitado a la Quinta de Bolívar.

Los niños y niñas del C.E.D Rural La Mayoría opinan...

Preparando la pieza artesanal
Carraza
Carrazas
¡Pieza Lista!

Galería de Fotografías niños y niñas del C.E.D. Rural Chizacá

Actividad preparatoria a la Visita

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